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深圳2022年计划新增义务教育学位14万座

作者:湾区动态 更新时间:2022-08-24 09:17 来源:深圳商报

摘要:深圳学位建设步入“快车道”。记者从市教育局获悉,2020-2021年深圳已按计划新改扩建义务教育阶段学校126所,新增学位15.9万座;2022年计划新增义务教育学校110所,新增学位14万座。

深圳学位建设步入“快车道”。记者从市教育局获悉,2020-2021年深圳已按计划新改扩建义务教育阶段学校126所,新增学位15.9万座;2022年计划新增义务教育学校110所,新增学位14万座。

教育是社会发展的基础工程、民生工程。今年深圳市政府工作报告提出,深圳将完善教育经费保障、校长教师发展、教育教学研究、监测评价督导4个体系,创建全国义务教育优质均衡发展区,推进集团化办学,努力让优质教育资源惠及更多家庭和孩子。

据了解,深圳始终坚持教育优先发展战略,其中在学位建设方面,深圳千方百计建学校、增学位、提质量。2020年,深圳印发《关于加快学位建设推进基础教育优质发展的实施意见》,明确2020-2025年全市新增超百万座基础教育学位的任务目标,其中新增公办普高学位11.8万座、公办义务教育学位74万座、幼儿园学位14.5万座。

深圳以超常规力度推进义务教育学位建设,持续增大义务教育学位供给。成立了由市长任组长的深圳市基础教育改革发展领导小组和由分管市领导任总指挥长的教育领域项目建设指挥部,建立学校建设投资完成情况月报及例会制度,高效研究难题,联动协调解决,及时跟踪督办,确保学位建设全市“一盘棋”统筹高效推进。同时,按照市级层面确定的基础教育学位建设总任务,明确关键节点,设定季度目标,因地制宜、分区下达、全程监督、逐年考核,形成学位建设进展工作台账一图统筹,推动各区成立教育领域专项指挥部,形成“开工一批、建成一批、推进一批”的良好局面。

以“特事急办”为原则创新学位建设推进机制,建立健全学位建设联合审查制度,明确义务教育学校建设投资标准,明确规划选址、方案设计、林地占用等环节的具体容缺条件和提前开工要求,开辟学校项目审批绿色通道,优化流程,简化程序,保障学位建设目标如期如数如质实现。

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