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南山外国语学校文华学校小学部

外语特长 体育强校 科创先锋
12个附近小区 133套房源

学校别名 南外文华、文华小学、南外集团文华小学

学校类别 小学

办学性质 公办

学校地址 深圳市南山区文华路2号

学校等级 省一级

创办时间 1995年09月01日

学校校训 厚德、博学、笃行

学校电话 0755-26950839

李振宇 学区专家

我是学区专家,熟悉学校详情

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招生信息 该部分内容根据往年情况,综合整理得出,仅供参考

锁定政策
当房子的学位已被使用和占用时(即申请了某所小学或初中),教育局就会将该房子进行锁定,在小学6年和初中3年期间(部分9年一贯的为锁定9年)将不能再次申请学位。如学生中途转出,其使用的房产不预解除锁定。
实行锁定政策

升学信息 根据往年情况,综合整理得出,仅供参考

升学方式
暂无数据
升学情况
在突出办学特色的同时,学校非常注重全面培养学生的综合素质,注重全面提高教育教学质量,现在该校的小学和初中早已是深圳市知名的教育品牌,高中今年首届高考,也首战告捷,各项指标均超额完成任务,创造了“低进高出、高进优出”的骄人成绩。

学校软硬件 根据学校公示内容整理得出,仅供参考

占地面积
占地面积67109.2 平方米,建筑面积43923.84平方米
硬件水平
南山外国语文华小学的校园环境精致舒适、设施完备。校园地处科技园片区,闹中取静,绿植丰富,保留了荔枝林等自然景观,整体绿意盎然、整洁雅致,是广东省绿色学校。 校园经焕新改造后,建筑现代大气,教室宽敞明亮,配备新风、多媒体等设备。校内拥有标准运动场、室内体育馆、图书馆、科创实验室、特色功能教室及楼顶生态园等完善场地,连廊、庭院设计贴心实用,既满足教学与运动需求,也为学生提供了舒适的学习与活动空间,整体环境宜居宜学。
师资力量
一、规模与学历(全校) • 专任教师约 183人(小学部约92人) • 博士1人、硕士59人(含北大等名校) • 本科及以上 100%,整体学历层次在深圳公办小学中属顶尖水平 二、职称与骨干 • 高级职称 38人、中级 120人 • 区级以上名师/学科带头人 37人 • 集团及以上名师工作室 8个 • 特级、海归、外籍教师均有配置,外语、科创、艺术师资强 三、培养与荣誉 • 实施 青蓝工程(师徒结对)、校本教研、竞赛培训 • 近三年获 国家级20项、省级40项、市级120项 教学荣誉 • 教师队伍稳定、经验足、年轻化,教研氛围浓
学校历史
深圳市南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校。经过近12年的发展,学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校、省一级学校、省绿色学校。学校位于深圳市高新技术园区,“高中部”、“高新部”、“文华小学部”、“科苑小学部”、“幼教部”五部六校区星罗于深南大道两翼。
供餐情况
有食堂。
所获奖项
暂无数据
学校优势
南山外国语学校文华小学作为南外集团核心校,教学特色鲜明。 学校以外语教育为王牌,推行双语教学,开设英语、法语课程,打造电影配音、漫画英语等特色校本内容,外语活动丰富,注重语言应用能力。 同时深耕科创教育,开展STEM、编程、机器人等项目式学习,借助周边科技资源培养学生创新思维。 课程体系多元,兼顾国学、艺术、体育等素养教育,课堂互动性强,教学氛围活跃。 师资优质,教学管理规范,且依托九年一贯制体系,与初中衔接顺畅,注重学生全面发展与综合素养提升。
学校劣势
文华小学整体稳健,主要集中在学区硬件、学科均衡、通勤与学位压力三个方面,以下是家长圈普遍反馈的短板: 一、学区与生源基础 学区房老旧:片区以楼梯房为主,电梯盘极少(仅科苑学里、博客公寓),居住环境较旧,居住品质与房价不匹配。 生源结构分化:相比科苑、高新等新盘集中的校区,文华地段生占比高,家庭背景与学习基础差异较大,需家长额外补差。 二、学科与学业压力 偏科争议:办学重心在外语与科创,语文、数学学科强度相对温和,部分家长反馈校内作业少、加餐少,学霸家庭需校外补数理。 升学竞争:九年一贯制校内直升稳定,但中考成绩在南山区属第一梯队中游,与头部名校(如南外高新、南实)仍有差距。 三、通勤与学位管理 通勤拥堵:地处科技园核心,早晚高峰交通拥挤,停车紧张,接送耗时 学位波动:学区范围明确但较窄,积分入学门槛不低,非学位房家庭入学难度大。

课余生活

项目特长
英语、俄语、日语等
课余生活
在突出办学特色的同时,学校非常注重全面培养学生的综合素质,注重全面提高教育教学质量,现在该校的小学和初中早已是深圳市知名的教育品牌,高中今年首届高考,也首战告捷,各项指标均超额完成任务,创造了“低进高出、高进优出”的骄人成绩,深受学生、家长、社会、同行以及主管部门的高度赞誉和一致好评。多年来,学校十分重视对外交流与合作,先后已与澳大利亚的威廉莱特学校(WILLIAM LIGHT SCHOOL)、新西兰的远极学校(RANGITOGO COLLEGE)、英国的圣·爱德蒙学校(ST.EDMUND’S COLLEGE)、美国加利福尼亚州的林肯中学(LINCOLN MIDDLE SCHOOL)、爱尔兰布鲁斯学院(Bruce College )德国的KGS Neustadt等建立了姊妹学校关系,开展了广泛的交流与合作。
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