占地面积
学校占地面积一万平方米,总建筑面积七千七百三十五平方米。
硬件水平
校园分为教学区、运动区和生活区。教学区由教学楼和植物园组成,另有功能室和各类办公室,功能室有科学实验室、美术室、音乐舞蹈室、电教室、计算机室、图书室、心理咨询室、医务室、体育器材室
师资力量
教学楼现有 30个教学班,其中初中部 9个班,学生 385人;小学部 21个班,学生 1127人,总计 1512人。
学校历史
2005年秋季学期开始,学校开展了“学科渗透德育”、“后进生转化工作”的课题研究,广大教师积极参与,带着课题在教学实践中探讨、研究,并取得了一些宝贵的经验和成果。每一个科任教师都成了德育工作者,形成了新型的“教师—学生”亲情关系,改变了班主任一人“孤军奋战”的格局,树立了“育人为本,主动施教”的德育观念。同时,学校采取多种形式来充分发挥家长对孩子的教育及家长与教师配合教育的作用,如;举办家长学校、召开家长座谈会、家校联谊活动、教学开放日活动、每月一次的与家长书面联系、经常的电话家访和上门家访等等。构建起了全员育人的德育工作体系,形成了德育工作处处在的格局。